CURSO DIBUJO 2

Mosaicos de la Alhambra  Una teselación es un acomodo de piezas a las que llamaremos teselas que se pegan por sus bordes cubriendo todo el plano sin dejar espacios irregulares.  Las teselaciones han estado presentes para la humanidad desde hace más de dos mil años como patrones repetitivos decorativos en obras arquitectónicas.  En los castillos de Alhambra, en Granada, España, construidos en el siglo  xii , se puede encontrar no sólo una gran variedad mosaicos, sino indicios de un buen entendimiento del tema, ya que realizaron los diecisiete posibles tipos de simetría en diferentes mosaicos.   KARL  GERSTNER En esta estructura se puede agrupar una serie del mismo modulo para formar una retícula con los módulos. En este video puedes ver como se construye la estructura y algunas posibilidades de formas y colores para realizar una composición original. Este video muestra el trabajo del grabador llamado Mauricius Cornelius Escher, que aprovecha el uso de estruc...

  La percepción del color puede variar dependiendo de los colores circundantes, al colocar un color junto a otro se produce el contraste simultáneo que permite variar el significado de un color, mientras mas se alejan en el círculo cromático su competencia por sobresalir se vuelve mas fuerte, llegando al extremo de contraste en el caso de los complementarios. Por el contrario, si los colores están muy cercanos en el círculo o el cubo el fenómeno visual es de una "armonía cromática", de este modo tenemos armonía por monocromía, donde un color se mezcla con blanco. Este cuadro de Picasso pertenece a su época azul y es ejemplo de una armonia en azules. Ejemplos de carteles en contrastes cálidos y fríos. Complementarios Complementarios contrastes simultáneos de Itten Contraste de claroscuro o neutro EJEMPLOS

 Para continuar con el trabajo de módulos en la estructura a 60º ahora el modulo principal tiene forma de "L" siguiendo la guía de inclinación a 60º Recuerda que ya había mencionado que debes recortar 55 rombos y 28 "Ls" para hacer tres ejercicios. El primer ejercicio era con rombos y debió hacerse en la media hoja carta, quedando así: Modulos a base de formas cúbicas Para el segundo ejercicio se utilizan 17 módulos en "L" de cada uno de loe tres colores, en total 51 figuras se van agrupando de tres en tres para formar una especie de "Y" en isométrico, para que se alineen utiliza otra estructura en media carta La estructura final debe quedar así:   MODULO 2 Para el tercer ejercicio se utilizan las figuras sobrantes y se inicia combinando los módulos, recuerda que el requisito es que no haya espacio entre las figuras. No es necesario utilizar la guía de la estructura, puede quedar así:     MÓDULO 3

  El punto la línea y el plano  El dibujo como medio de expresión basado en una visión estructuralista, se centra en los conceptos abstractos de la expresión visual. Kandinsky plantea la propuesta del arte abstracto, Los objetos abstractos son formas ideales que no se pueden reproducir físicamente, Leborg comenta que:" .. cuando quieres dibujar un punto, por ejemplo, el resultado es una superficie" El punto es la unidad visual mínima, no puede verse ni sentirse, es un lugar sin área, para ser visible se requiere el auxilio de un instrumento que deje una marca sobresal superficie y la sensibilice con un color. Es la forma más sencilla de la expresión plástica y origen de todos los demás elementos. Un punto puede tener cualquier forma pero normalmente se le asocia la forma circular y para que continúe siendo un punto su tamaño debe ser pequeño. El punto cumple las siguientes  características : Una sucesión de puntos que varían en dimensión y espacio, puede generar una línea...